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𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐨𑐵𑐲𑐵𑐫𑐵 𑐁𑐢𑐸𑐣𑐶𑐎 𑐎𑐰𑐶 𑐱𑑂𑐬𑐷𑐬𑐵𑐩 𑐱𑑂𑐬𑐾𑐲𑑂𑐛𑐫𑐵 𑐔𑐶𑐣𑐵𑐏𑑃 𑐩𑐸𑐣𑐵 𑐳𑐦𑐹 𑐢𑐸𑐮𑐫𑑂 𑐢𑐹’ 𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐱𑐣𑐶𑐰𑐵𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑑅𑐫𑐵 𑐡𑐠𑐸𑐂 𑐥𑐶𑐟𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐖𑐸𑐮 𑑋 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐥𑐬𑐶𑐲𑐡𑑂𑐫𑐵 𑐳𑐮𑑂𑐮𑐵𑐴𑐎𑐵𑐬𑐮𑐶𑐳𑐾𑑄 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐖𑐰𑐵𑑅 𑐦𑐞𑐶𑐣𑑂𑐡𑑂𑐬𑐬𑐟𑑂𑐣 𑐰𑐖𑑂𑐬𑐵𑐔𑐵𑐬𑑂𑐫𑑄 𑐎𑐰𑐶 𑐱𑑂𑐬𑐾𑐲𑑂𑐛𑐫𑐵 𑐳𑐦𑐹𑐫𑐵 𑐥𑐶𑐟𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐫𑐵𑐣𑐵𑐡𑐷𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐥𑐬𑐶𑐲𑐡𑑂𑐫𑐵 𑐕𑑂𑐫𑐵𑐘𑑂𑐖𑐾 𑐥𑐸𑐲𑑂𑐥𑐬𑐟𑑂𑐣 𑐟𑐸𑐮𑐵𑐢𑐬𑐫𑐵 𑐳𑐨𑐵𑐥𑐟𑐶𑐟𑑂𑐰𑐫𑑂 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 𑐡𑐵𑑄𑐨𑐬𑐶𑑄 𑐩𑑄𑐐𑐮𑐵 𑐎𑐵𑐬𑑄𑐖𑐶𑐟𑑄 …

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𑐡𑐵𑐣𑑂𑐫𑐴𑐶𑐬𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑐟

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐊𑐎𑐾𑐡𑐾𑐩𑐶𑑄 𑐡𑐵𑐣𑑂𑐫𑐴𑐶𑐬𑐵 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐱𑐸𑐎𑑂𑐬𑐰𑐵𑑅 𑐠𑐣𑐫𑐵 𑐀𑐱𑑀𑐎 𑐥𑐵𑐬𑑂𑐚𑐷 𑐥𑑂𑐫𑐵𑐮𑐾𑐳𑐫𑑂 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 𑐡𑐵𑐣𑑂𑐫𑐴𑐶𑐬𑐵 𑐖𑐷𑐰𑑄𑐎𑐵𑑅𑐕𑐶 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅, 𑐡𑐵𑐣𑑂𑐫𑐴𑐶𑐬𑐵 𑐳𑑄𑐐𑐷𑐟 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐰 𑐡𑐵𑐣𑑂𑐫𑐴𑐶𑐬𑐵 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐵𑐣 𑐥𑑂𑐬𑐰𑐶𑐢𑐶 𑐳𑐶𑐬𑐥𑐵𑑅 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐊𑐎𑐾𑐡𑐾𑐩𑐶𑐫𑐵 𑐔𑐵𑐣𑑂𑐳𑐮𑐬 𑐫𑐖𑑂𑐘𑐬𑐟𑑂𑐣 𑐢𑐵𑐏𑑂𑐰𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐳𑐨𑐵𑐥𑐟𑐶𑐟𑑂𑐰𑐫𑑂 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 𑐩𑐹𑐥𑐵𑐴𑐵𑑄𑐎𑐠𑑄 𑐗𑐵𑐫𑐵𑐡𑐷𑐩𑑂𑐴 𑐥𑐸𑐮𑐵𑑄𑐩𑑂𑐴 𑐩𑐣𑑂𑐟𑑂𑐬𑐷𑐮𑐶𑐳𑐾𑑄 𑐫𑐮 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐫𑐵 …

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विद्यालय शिक्षा : समस्या र समाधान

विद्यालय शिक्षा : समस्या र समाधान

पृष्ठभूमी : आफ्ना सन्तानलाई अंग्रेजी शिक्षा दिने उद्देश्यले जङ्गबहादुर राणाले वि.स. १९१० मा दरबार स्कूल स्थापना गरेदेखि नै नेपालमा औपचारिक शिक्षाको प्रारम्भ भएको हो । राणाहरु स्वभावले नै शिक्षा विरोधी थिए जसले गर्दा राणाकालमा शिक्षाको विकास हुन सकेन । पञ्चायत …

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- 𑐬𑐾𑐏𑐵 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐵𑑄 𑐰𑐣𑐾 𑐣𑑂𑐴𑐶... 𑐢𑐎𑐵𑑅 𑐢𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐳𑑅 𑐟𑐵𑐫𑐾𑐡𑐟 𑑋

𑐩𑐵𑐠𑑄 𑐩𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐳𑑂𑐰𑐵𑐥𑐹

    – 𑐬𑐾𑐏𑐵 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐵𑑄 𑐰𑐣𑐾 𑐣𑑂𑐴𑐶… 𑐢𑐎𑐵𑑅 𑐢𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐳𑑅 𑐟𑐵𑐫𑐾𑐡𑐟 𑑋 𑐠𑑁𑑄 𑐫𑑅𑐩𑐴𑑂𑐬𑐶 𑐥𑐸𑐣𑑂𑐴𑐶…𑐠𑑅𑐐𑐸 𑐕𑐾𑑃𑐫𑑂 𑐴𑐾 𑐣𑐏𑑅 𑐢𑐎𑐵𑑅 𑐟𑐎𑑄 𑐩𑐳𑑂𑐫𑐹 𑐩𑐏𑐵𑑅 𑐖𑐸𑐂 𑐢𑐂𑐐𑐸 𑐩𑐟𑐶𑐂 𑑋 𑐟𑐟𑐵𑐖𑐸𑐫𑐵 𑐳𑑅 𑐦𑐳𑐫𑑂 𑐟𑐸𑑄 𑐟𑐣𑐵𑐰𑐣, 𑐩𑐵𑑄𑐫𑐵 𑐮𑐶𑐳𑑅 𑐖𑐶𑑄 𑐩𑐟𑐵𑑅 𑑋 𑐥𑐮𑐏𑑄 𑐴𑐾 𑐎𑑀𑐠𑐵𑐫𑑂 …

𑐩𑐵𑐠𑑄 𑐩𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐳𑑂𑐰𑐵𑐥𑐹 Read...
𑐳𑐶𑐎𑑂𑐎𑐶𑐩𑐫𑐵 𑐦𑐳𑐫𑑂‌ “ 𑐟𑐵𑐏𑑀𑐟𑐵 𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄”𑐫𑐵 𑐳𑑅

𑐳𑐶𑐎𑑂𑐎𑐶𑐩𑐫𑐵 𑐦𑐳𑐫𑑂‌ “ 𑐟𑐵𑐏𑑀𑐟𑐵 𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄”𑐫𑐵 𑐳𑑅

𑐬𑐵𑐖𑐸 𑐥𑑂𑐬𑐢𑐵𑐣 𑐔𑐵𑐣𑑂𑐴𑐫𑑂‌ ‘𑐟𑐵𑐏𑑀𑐟𑐵 𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄 𑐟𑐵𑐟𑐵𑐏𑑀𑐟𑐵 𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄’ 𑐢𑐎𑐵𑑅 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐮𑐫𑑂‌ 𑐮𑐶𑐳𑐵 𑐮𑐶𑐳𑐵 𑐎𑐫𑐵𑑅 𑐴𑐵𑐮𑐵𑐔𑑂𑐰𑐣 𑑋 𑐰𑐫𑐵 𑐮𑐶𑐎𑑂𑐎 𑐡𑑂𑐫𑑄𑐥𑐶𑑄 𑐢𑐵𑑅𑐳𑐵 𑐰 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐐𑐸 𑐴𑐾 𑐨𑐵𑐳𑑄 𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸𑐮𑐶𑑄 𑐖𑑂𑐫𑑅 𑐖𑐸𑐮 𑑋 𑐬𑐵𑐖𑐸 𑐄𑐎𑐸𑐣𑑂𑐴𑐸𑐣𑐶𑐳𑐾𑑄 ‘𑐥𑑂𑐬𑐢𑐵𑐣 𑐳𑑂𑐎𑐹𑐮’𑐫𑑂‌ 𑐰𑑄𑐐𑐸, ‘𑐥𑑂𑐬𑐢𑐵𑐣 𑐨𑐵𑐫𑑂‌’ 𑐣𑑂𑐰𑐰𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐩𑐏𑐵 𑐖𑐸𑐂 𑐢𑐎𑐵𑑅 𑐂𑐩𑐶𑐳𑑄 𑐟𑐵𑐫𑐾𑐎𑐮 𑑋 …

𑐳𑐶𑐎𑑂𑐎𑐶𑐩𑐫𑐵 𑐦𑐳𑐫𑑂‌ “ 𑐟𑐵𑐏𑑀𑐟𑐵 𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄𑐡𑑂𑐫𑐵𑑄”𑐫𑐵 𑐳𑑅 Read...
𑐩𑐴𑐵𑐎𑐰𑐶 𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡 𑐖𑑀𑐱𑐷𑐫𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵 𑐳𑐦𑐹 𑐥𑐶𑐡𑐣

𑐩𑐴𑐵𑐎𑐰𑐶 𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡 𑐖𑑀𑐱𑐷𑐫𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵 𑐳𑐦𑐹

𑐩𑐴𑐵𑐎𑐰𑐶 𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡 𑐖𑑀𑐱𑐷𑑄 𑑘𑑔 𑐎𑑂𑐰𑑅𑐐𑐸 𑐧𑐸𑐣𑑂𑐴𑐶𑐫𑐵 𑐮𑐳𑐟𑐵𑐫𑑂 ‘𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡𑐫𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵 𑐳𑐦𑐹’ 𑐥𑐶𑐟𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋  𑐩𑐴𑐵𑐎𑐰𑐶 𑐖𑑀𑐱𑐷𑑄 𑐠𑑅𑐐𑐸 𑐖𑐷𑐰𑐣𑐎𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐠𑐷𑐠𑐷 𑐔𑑂𑐰𑐩𑐶𑐫𑐵 𑐎𑐺𑐟𑐶𑐫𑐵𑐟 𑐎𑐫𑐵𑑅 𑐫𑐵𑐣𑐵𑐡𑐷𑐐𑐸 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵 𑐳𑑄𑐐𑑂𑐬𑐴 ‘𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡𑐫𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵’ 𑐣𑐵𑑄𑐫𑐵 𑐳𑐦𑐹 𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐱𑐣𑐶𑐰𑐵𑑅 𑐳𑐎𑑂𑐰𑐫𑑂 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐕𑐐𑐹 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑑅𑐫𑐵 𑐡𑐠𑐸𑐂 𑐥𑐶𑐟𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 …

𑐩𑐴𑐵𑐎𑐰𑐶 𑐐𑐶𑐬𑐶𑐖𑐵𑐥𑑂𑐬𑐳𑐵𑐡 𑐖𑑀𑐱𑐷𑐫𑐵 𑐳𑐩𑐵𑐮𑑀𑐔𑐣𑐵 𑐳𑐦𑐹 Read...
𑐣𑐷𑐥𑑂𑐫𑐎𑑂𑐰𑑅𑐐𑐸 𑐰𑐶𑐰𑐶𑐢 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐳𑐵𑐴𑐶𑐟𑑂𑐫 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣 𑐎𑑂𑐰𑐔𑐵𑐮

𑐣𑐷𑐥𑑂𑐫𑐎𑑂𑐰𑑅𑐐𑐸 𑐰𑐶𑐰𑐶𑐢 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐳𑐵𑐴𑐶𑐟𑑂𑐫 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣 𑐎𑑂𑐰𑐔𑐵𑐮

𑐣𑐷𑐥𑑂𑐫𑐎𑑂𑐰𑑅𑐐𑐸 𑐰𑐶𑐰𑐶𑐢 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐳𑐵𑐴𑐶𑐟𑑂𑐫 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣 𑐩𑐢𑑂𑐫𑐥𑐸𑐬 𑐠𑐶𑐩𑐶𑐫𑐵 𑐟𑐵𑐴𑐵𑐣𑐣𑐶 𑐖𑐸𑐮 𑑋 𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐩𑑄𑐐𑐮𑐰𑐵𑑅 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐄𑐮𑐾𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐩𑐖𑐡𑐸𑐬 𑐎𑐶𑐳𑐵𑐣 𑐥𑐵𑐬𑑂𑐚𑐷𑐫𑐵 𑐣𑐵𑐫𑑅 𑐣𑐵𑐬𑐵𑐫𑐞𑐩𑐵𑐣 𑐧𑐶𑐖𑐸𑐎𑑂𑐕𑐾𑑃 𑐬𑑀𑐴𑐶𑐟𑑄 𑐫𑐵𑐣𑐵𑐡𑐐𑐶𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 𑐣𑐰𑐵𑐳𑐾𑑄 𑐩𑐹𑐥𑐵𑐴𑐵𑑄 𑐧𑐶𑐖𑐸𑐎𑑂𑐕𑐾𑑄 𑐩𑑄𑐳𑐶𑐬 𑑔 𑐐𑐟𑐾 𑐖𑐸𑐂𑐐𑐸 𑐣𑐶𑐬𑑂𑐰𑐵𑐔𑐣𑐫𑑂 𑐐𑐛𑐧𑐣𑑂𑐢𑐣𑐫𑐵𑐟 𑐟𑑂𑐫𑐵𑐎𑐮 𑐢𑐵𑑅𑐳𑐵 𑐡𑐾𑐫𑑂𑐫𑐵 𑐀𑐳𑑂𑐟𑐶𑐟𑑂𑐰 𑐡𑐂𑐩𑐏𑐸 𑐢𑐵𑐳𑐾𑑄 …

𑐣𑐷𑐥𑑂𑐫𑐎𑑂𑐰𑑅𑐐𑐸 𑐰𑐶𑐰𑐶𑐢 𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐳𑐵𑐴𑐶𑐟𑑂𑐫 𑐳𑐩𑑂𑐩𑐾𑐮𑐣 𑐎𑑂𑐰𑐔𑐵𑐮 Read...
𑐠𑐸𑐐𑐳𑐷 𑐱𑑄𑐏𑐢𑐬 𑐡𑐶𑐰𑐳 𑐥𑑂𑐫𑐠𑐵𑐫𑑂 𑐴𑐣𑐶𑐐𑐸

𑐠𑐸𑐐𑐳𑐷 𑐱𑑄𑐏𑐢𑐬 𑐡𑐶𑐰𑐳 𑐥𑑂𑐫𑐠𑐵𑐫𑑂 𑐴𑐣𑐶𑐐𑐸

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑑄𑐰𑐟 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐡𑑃 𑐬𑐵𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐳𑐩𑐵𑐬𑑀𑐴 𑐳𑐩𑐶𑐟𑐶 𑑑𑑑𑑔𑑓 𑐫𑐵 𑐐𑑂𑐰𑐳𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐰 𑐂𑐣𑐵𑐥𑐫𑑂 𑐠𑐸𑐐𑐳𑐷 𑐱𑑄𑐏𑐢𑐬 𑐡𑐶𑐰𑐳 𑐫𑐾𑑃𑐫𑐵 𑐟𑑂𑐫𑐠𑐵𑐫𑑂 𑐴𑐣𑐶𑐐𑐸 𑐖𑐸𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐎𑐕𑐮𑐵𑐠𑑂𑐰 𑐡𑐱𑐩𑐶 𑐎𑐵𑐬𑑂𑐟𑐶𑐎 𑑑𑑗 𑐐𑐟𑐾𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑐶𑑄 𑐠𑐠𑐾 𑐴𑐣𑐾𑐟𑑂𑐫𑑄𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐳𑐩𑐵𑐬𑑀𑐴 𑐳𑐩𑐶𑐟𑐶𑑄 𑐧𑑂𑐫𑐹𑐐𑐸 𑐖𑐵𑐣𑐎𑐵𑐬𑐷 𑐎𑐠𑑄 𑐠𑐸𑐐𑐸 𑐣𑑂𑐴𑐶𑑄 𑐳𑐸𑐠𑐫𑑂 𑑗 𑐧𑐖𑐾 …

𑐠𑐸𑐐𑐳𑐷 𑐱𑑄𑐏𑐢𑐬 𑐡𑐶𑐰𑐳 𑐥𑑂𑐫𑐠𑐵𑐫𑑂 𑐴𑐣𑐶𑐐𑐸 Read...
𑐩𑐵𑑄 𑐨𑐵𑐫𑑂 𑐡𑐶𑐰𑐳

𑐩𑐵𑑄 𑐨𑐵𑐫𑑂 𑐡𑐶𑐰𑐳

–𑐰𑐶𑐣𑐫 𑐬𑐵𑐖𑑀𑐥𑐵𑐢𑑂𑐫𑐵𑐫 – 𑐬𑐾𑐬𑐰𑐵 / 𑐊𑐦.𑐊𑐩. 𑐔𑐵𑐫𑐾𑐎𑐵𑑅 𑐟𑑅𑐐𑐸𑐩𑐕𑐶 𑐳𑑂𑐚𑐾𑐱𑐣 𑐴𑐵𑐫𑐾𑐎𑐵, 𑐐𑐣𑑄 𑐣 𑐠𑑅𑐐𑐸 𑐨𑐵𑐫𑑂𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑑅𑐟 𑐠𑑂𑐰𑐫𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐖𑐶𑑄 𑐟𑐵𑐫𑐾𑐎𑐾 𑐩𑐦𑐸 𑑋 – 𑐚𑐶𑐨𑐷 𑐔𑐵𑐫𑐾𑐎𑐵, 𑐔𑑂𑐫𑐵𑐣𑐮𑐟 𑐴𑐶𑐮𑐵𑑅 𑐴𑐶𑐮𑐵𑑅 𑐳𑑂𑐰𑐫𑐵𑑄 𑐀𑐣 𑐣𑑄 𑐐𑐣𑑄 𑐠𑑅𑐐𑐸 𑐨𑐵𑐫𑑂𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑑅𑐟 𑐰𑐫𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐖𑐶𑑄 𑐏𑑄𑐎𑐾 𑐩𑐦𑐸 𑑋 𑐧𑐬𑐸 𑐧𑐶𑐡𑐾𑐱𑐷 …

𑐩𑐵𑑄 𑐨𑐵𑐫𑑂 𑐡𑐶𑐰𑐳 Read...

𑐀𑐩𑐾𑐬𑐶𑐎𑐵𑐫 𑐔𑑂𑐰𑐣𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐥𑐶𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑐟𑐫𑑂𑐳𑑄 𑐨𑐶𑐣𑑂𑐟𑐸𑐣𑐵 𑐩𑑂𑐫𑐾𑐫𑐵 𑐩𑑂𑐫𑐸𑐖𑐶𑐎 𑐨𑐶𑐜𑐶𑐫𑑀 𑐥𑐶𑐎𑐵𑐟

𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐳𑐩𑑂𑐧𑐟 𑑑𑑑𑑔𑑓 𑐫𑐵 𑐮𑐳𑐟𑐵𑐫𑑂 𑐀𑐩𑐾𑐬𑐶𑐎𑐵𑐫 𑐔𑑂𑐰𑐣𑐵 𑐰𑐫𑐵 𑐔𑑂𑐰𑑄𑐥𑐶𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅𑐟 𑐖𑐵𑐣𑐵 𑐡𑐫𑐾𑐎𑐸𑐐𑐸 𑐹𑐨𑐶𑐣𑑂𑐟𑐸𑐣𑐵𑐹 𑐧𑑀𑐮𑐫𑐵 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐩𑑂𑐫𑐸𑐖𑐶𑐎 𑐥𑐶𑐎𑐵𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐠𑑂𑐰  𑐹𑐨𑐶𑐣𑑂𑐟𑐸𑐣𑐵 𑐩𑑂𑐫𑐾 𑐣𑐵𑑄𑐖𑐵𑐩𑑂𑐴 𑐀𑐩𑐬 𑐩𑑂𑐫𑐾𑐴𑐵𑐮𑐵𑐩𑐶 𑐬𑐩𑐾𑐱 𑐟𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐎𑐵𑐬 𑐫𑐵 𑐎𑐵𑐫𑑂  𑐩𑑂𑐫𑐸𑐖𑐶𑐎 𑐨𑐶𑐜𑐶𑐫𑑀 𑐳𑐵𑐬𑑂𑐧𑐖𑐣𑐶𑐎 𑐐𑐷𑐟𑐩𑐵 𑐳𑑂𑐰𑐬 𑐟𑐠𑐵 𑐳𑑄𑐐𑐷𑐟 𑐳𑐐𑐸𑐣 𑐟𑐵𑐩𑑂𑐬𑐵𑐎𑐵𑐬𑑄 𑐴𑐵𑐮𑐵𑐡𑐷𑐐𑐸 𑐏𑑅 …

𑐀𑐩𑐾𑐬𑐶𑐎𑐵𑐫 𑐔𑑂𑐰𑐣𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐥𑐶𑑄 𑐣𑐾𑐰𑐵𑐟𑐫𑑂𑐳𑑄 𑐨𑐶𑐣𑑂𑐟𑐸𑐣𑐵 𑐩𑑂𑐫𑐾𑐫𑐵 𑐩𑑂𑐫𑐸𑐖𑐶𑐎 𑐨𑐶𑐜𑐶𑐫𑑀 𑐥𑐶𑐎𑐵𑐟 Read...

𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫𑐰𑑄𑐱 𑐰 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐴𑐵𑐰𑐶𑐴𑐵𑐬𑐫𑐵 𑐂𑐟𑐶𑐴𑐵𑐳 𑐳𑐦𑐹

𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐴𑐵𑐰𑐶𑐴𑐵𑐬 𑐳𑑄𑐑𑐫𑐵 𑐐𑑂𑐰𑐳𑐵𑐮𑐫𑑂 𑐱𑐣𑐶𑐰𑐵𑑅 𑐖𑐹𑐐𑐸 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 ‘𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫𑐰𑑄𑐱 𑐰 𑐗𑐶𑐐𑐹 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐴𑐵𑐰𑐶𑐴𑐵𑐬𑐫𑐵 𑐳𑑄𑐎𑑂𑐲𑐶𑐥𑑂𑐟 𑐂𑐟𑐶𑐴𑐵𑐳’ 𑐳𑐦𑐹𑐫𑐵 𑐥𑐶𑐟𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐄𑐐𑐸 𑐴𑐾 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐗𑑂𑐰𑐮𑐫𑑂 𑐗𑐶𑐐𑐹 𑐩𑐴𑐵𑐰𑐶𑐴𑐵𑐬𑐫𑐵 𑐡𑐎𑐮𑐫𑑂 𑐠𑐎𑐵𑐮𑐶𑐩𑑂𑐴 𑐰𑐶𑐎𑐩𑐵𑑅 𑐧𑐴𑐵𑑅𑐫𑐵 𑐱𑑂𑐬𑐡𑑂𑐢𑐾𑐫 𑐩𑑀𑐟𑐶𑐬𑐟𑑂𑐣 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫𑐵𑐟 𑐩𑐴𑐵𑐳𑑂𑐠𑐰𑐶𑐬 𑐥𑐡𑑄 𑐰𑐶𑐨𑐹𑐲𑐶𑐟 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐳𑑄𑐑𑐫𑐵 𑐣𑐵𑐫𑑅 𑐱𑐸𑐨𑐎𑐵𑐖𑐷 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫𑐫𑐵 𑐳𑐨𑐵𑐥𑐟𑐶𑐟𑑂𑐰𑐫𑑂 …

𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫𑐰𑑄𑐱 𑐰 𑐱𑐵𑐎𑑂𑐫 𑐩𑐴𑐵𑐰𑐶𑐴𑐵𑐬𑐫𑐵 𑐂𑐟𑐶𑐴𑐵𑐳 𑐳𑐦𑐹 Read...