𑐫𑐾𑑃 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐫𑐵 𑐣𑐩𑐹𑐣𑐵 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐮𑐫𑐫𑑂 𑐳𑐩𑑂𑐥𑐡𑐵, 𑐎𑐮𑐵, 𑐳𑑄𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟𑐶 𑐳𑑄𑐬𑐎𑑂𑐲𑐞 𑐰 𑐳𑐴𑐬𑐷 𑐎𑐺𑐲𑐶 𑐧𑑂𑐰𑑄𑐎𑐷𑐐𑐸

𑐫𑐾𑑃 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐥𑐵𑐮𑐶𑐎𑐵𑑄 𑐣𑐩𑐸𑐣𑐵 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶 𑐳𑑄𑐔𑐵𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑐶𑑄𑐟𑐶𑑄 𑐰𑐶𑐣𑐶𑐫𑐩𑐵𑐰𑐮𑐷 𑐟𑐫𑐵𑐬𑐷𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑑂𑐫𑐵𑐎𑐵𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐 𑐡𑐸 𑑋 𑐠𑐖𑑂𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐂 𑐋𑐟𑐶𑐴𑐵𑐳𑐶𑐎 𑐳𑐩𑑂𑐥𑐡𑐵 𑐳𑑄𑐬𑐎𑑂𑐲𑐞, 𑐎𑐮𑐵, 𑐳𑑄𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟𑐶 𑐰 𑐳𑐴𑐬𑐷 𑐎𑐺𑐲𑐶𑐫𑐵𑐟 𑐀𑐢𑑂𑐫𑐫𑐣𑐫𑐵 𑐰𑐶𑐲𑐫 𑐡𑐫𑐾𑐎𑐾𑐐𑐸 𑐫𑐾𑑃 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐥𑐵𑐮𑐶𑐎𑐵𑐫𑐵 𑐫𑑀𑐖𑐣𑐵 𑐡𑐸 𑑋 𑐣𑐩𑐸𑐣𑐵 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐮𑐫 𑐳𑑄𑐔𑐵𑐮𑐣𑐫𑐵 𑐣𑐶𑑄𑐟𑐶𑑄 𑐣𑑂𑐴𑐹𑐐𑐸 𑐰𑐶𑐣𑐶𑐫𑐩𑐵𑐰𑐮𑐷 𑐁𑐰𑐱𑑂𑐫𑐎 𑐖𑐸𑐂𑐐𑐸𑐮𑐶𑑄 𑐰 𑐴𑐾 𑐎𑐠𑑄 𑐖𑑂𑐫𑐵 …

𑐫𑐾𑑃 𑐩𑐴𑐵𑐣𑐐𑐬𑐫𑐵 𑐣𑐩𑐹𑐣𑐵 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐮𑐫𑐫𑑂 𑐳𑐩𑑂𑐥𑐡𑐵, 𑐎𑐮𑐵, 𑐳𑑄𑐳𑑂𑐎𑐺𑐟𑐶 𑐳𑑄𑐬𑐎𑑂𑐲𑐞 𑐰 𑐳𑐴𑐬𑐷 𑐎𑐺𑐲𑐶 𑐧𑑂𑐰𑑄𑐎𑐷𑐐𑐸 Read...
𑐳𑐸𑐰𑐵𑐮 𑐎𑐮𑐾𑐖𑐫𑑂

𑐳𑐸𑐰𑐵𑐮 𑐎𑐮𑐾𑐖𑐫𑑂 𑐎𑑂𑐬𑐵𑐣𑑂𑐟𑐶𑐎𑐵𑐬𑐷𑑄 𑐟𑐵𑐮𑑄 𑐐𑑂𑐰𑐮

𑐀𑐏𑐶𑐮 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮 𑐬𑐵𑐲𑑂𑐚𑑂𑐬𑐶𑐫 𑐳𑑂𑐰𑐟𑐣𑑂𑐟𑑂𑐬 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣 𑐎𑑂𑐬𑐵𑐣𑑂𑐟𑐶𑐎𑐵𑐬𑐷𑑄 𑐏𑑂𑐰𑐥𑐫𑐵 𑐳𑐹𑐬𑑂𑐫𑐰𑐶𑐣𑐵𑐫𑐎𑐫𑑂 𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐳𑐸𑐰𑐵𑐮 𑐂𑐣𑑂𑐚𑐬𑐣𑐾𑐱𑐣𑐮 𑐎𑐮𑐾𑐖𑐫𑑂 𑐟𑐵𑐮𑑄 𑐐𑑂𑐰𑐫𑐵 𑐧𑐶𑐄𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑑄 𑐩𑑂𑐴𑐶𑐐𑑅 𑐕𑐐𑐹 𑐰𑐶𑐖𑑂𑐘𑐥𑑂𑐟𑐶 𑐥𑐶𑐎𑐵𑐳𑐾𑑄 𑐀𑐣𑑄 𑐳𑐡𑐵𑑄𑐫𑐵 𑐣𑐶𑐟𑐶𑑄 𑐟𑐵𑐮𑑄 𑐐𑑂𑐰𑐫𑐵𑐐𑐸 𑐏𑑃 𑐢𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐏𑑂𑐰𑐥𑐫𑐵 𑐳𑐹𑐬𑑂𑐫𑐰𑐶𑐣𑐵𑐫𑐎–𑑑 𑐑𑐟𑐵𑐮𑐾𑐫𑑂 𑐔𑑂𑐰𑑄𑐐𑐸 𑐳𑐸𑐰𑐵𑐮 𑐂𑐣𑑂𑐚𑐬𑐣𑐾𑐱𑐣𑐮 𑐎𑐮𑐾𑐖𑑄 𑐣𑐶𑐫𑐵𑐩𑐎 𑐣𑐶𑐎𑐵𑐫𑐫𑐵 𑐀𑐣𑐸𑐩𑐟𑐶 …

𑐳𑐸𑐰𑐵𑐮 𑐎𑐮𑐾𑐖𑐫𑑂 𑐎𑑂𑐬𑐵𑐣𑑂𑐟𑐶𑐎𑐵𑐬𑐷𑑄 𑐟𑐵𑐮𑑄 𑐐𑑂𑐰𑐮 Read...
nepal bhasa students union 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐥𑐸 𑐳𑐩𑐵𑐖𑐫𑐵𑐟 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐘𑐵𑐥𑐣 𑐥𑑁

𑐖𑑂𑐫𑐵𑐥𑐸 𑐳𑐩𑐵𑐖𑐫𑐵𑐟 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐘𑐵𑐥𑐣 𑐥𑑁

𑐬𑐟𑑂𑐣 𑐬𑐵𑐖𑑂𑐫𑐮𑐎𑑂𑐲𑑂𑐩𑐷 (𑐁𑐬𑐁𑐬) 𑐎𑑂𑐫𑐵𑐩𑑂𑐥𑐳𑐫𑐵 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷𑐟𑐫𑑂 𑐳𑑄𑐐𑐛𑐣 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑑄 𑐖𑑂𑐫𑐵𑐥𑐸 𑐳𑐩𑐵𑐖 𑐫𑐮𑐫𑐵𑐟 𑐕𑐥𑐸 𑐖𑑂𑐘𑐵𑐥𑐣 𑐥𑑁 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑑄 𑐳𑑂𑐣𑐵𑐟𑐎 𑐰 𑐳𑑂𑐣𑐵𑐟𑐎𑑀𑐟𑑂𑐟𑐬 𑐟𑐴𑐫𑑂 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐶𑐲𑐫 𑐀𑐢𑑂𑐫𑐫𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐥𑐶𑑄 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐨𑐬𑑂𑐣𑐵𑐫𑐵 𑐩𑐵𑐐 𑐫𑐵𑐳𑐾𑑄 𑐳𑐩𑐵𑐖𑐫𑐵𑐟 𑐖𑑂𑐘𑐵𑐥𑐣 𑐥𑑁 𑐮𑑅𑐮𑑂𑐴𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐣𑐾𑐥𑐵𑐮𑐨𑐵𑐲𑐵 𑐰𑐶𑐲𑐫 𑐀𑐢𑑂𑐫𑐫𑐣 𑐫𑐵𑐂𑐥𑐶𑑄 …

𑐖𑑂𑐫𑐵𑐥𑐸 𑐳𑐩𑐵𑐖𑐫𑐵𑐟 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷 𑐫𑐸𑐣𑐶𑐫𑐣𑐫𑐵 𑐖𑑂𑐘𑐵𑐥𑐣 𑐥𑑁 Read...
विद्यालय शिक्षा : समस्या र समाधान

विद्यालय शिक्षा : समस्या र समाधान

पृष्ठभूमी : आफ्ना सन्तानलाई अंग्रेजी शिक्षा दिने उद्देश्यले जङ्गबहादुर राणाले वि.स. १९१० मा दरबार स्कूल स्थापना गरेदेखि नै नेपालमा औपचारिक शिक्षाको प्रारम्भ भएको हो । राणाहरु स्वभावले नै शिक्षा विरोधी थिए जसले गर्दा राणाकालमा शिक्षाको विकास हुन सकेन । पञ्चायत …

विद्यालय शिक्षा : समस्या र समाधान Read...
𑐖𑐐𑐟𑐳𑐸𑐣𑑂𑐡𑐬 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐂 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐟𑐶𑐳𑐵 𑐰𑐳𑑅, 𑐣𑐳𑐵𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄, 𑐧𑐵𑐖𑑄

𑐖𑐐𑐟𑐳𑐸𑐣𑑂𑐡𑐬 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐂 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐴𑐮𑑄𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄𑐫𑐵 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵

𑐖𑐐𑐟𑐳𑐸𑐣𑑂𑐡𑐬 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐂 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐟𑐶𑐳𑐵 𑐰𑐳𑑅, 𑐣𑐳𑐵𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄, 𑐧𑐵𑐖𑑄 𑐮𑐐𑐵𑐫𑐟 𑐠𑐷𑐠𑐷 𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄𑐫𑐵 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐫𑐵𑑅𑐐𑐸 𑐡𑐸 𑑋 𑐄𑐐𑐸 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵𑐫𑐵 𑐄𑐮𑐾𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐫𑐵 𑐣𑑂𑐴𑐵𑐥𑐵𑑄𑐩𑑂𑐴 𑐥𑑂𑐬𑐶𑐣𑑂𑐳𑐶𑐥𑐮 𑐬𑐟𑑂𑐣𑐡𑐾𑐰𑐷 𑐎𑐳𑐵𑑄 𑐫𑐵𑐣𑐵𑐡𑐷𑐐𑐸 𑐏𑑅 𑑋 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 𑐳𑑂𑐰𑐫𑐾𑐟 𑐳𑑂𑐰𑐣𑐶𑐐𑑅𑐫𑐵 𑐠𑐷𑐠𑐷 𑐳𑑂𑐎𑐸𑐮𑑄 𑐠𑑅 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷𑐟𑐫𑑂𑐟𑐳𑑄 𑐧𑑂𑐰𑐟𑐶 𑐎𑐵𑑅𑐐𑐸  𑐏𑑅𑐳𑐵 𑐂𑐩𑐶𑐟 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵𑐫𑑂 𑐔𑑂𑐰𑐣𑐵𑐡𑐷𑐥𑐶𑑄 𑐳𑑂𑐎𑐸𑐮𑐫𑐵 𑐴𑐾 𑐰𑐶𑐡𑑂𑐫𑐵𑐬𑑂𑐠𑐷𑐟𑐫𑑂𑐳𑑄 𑐴𑐮𑑄𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄𑐫𑐵 …

𑐖𑐐𑐟𑐳𑐸𑐣𑑂𑐡𑐬 𑐧𑑂𑐰𑐣𑐾𑐎𑐸𑐠𑐶𑐂 𑐣𑐾𑐰𑐵𑑅 𑐴𑐮𑑄𑐖𑑂𑐰𑐮𑑄𑐫𑐵 𑐧𑑂𑐰𑐖𑑂𑐫𑐵 Read...

प्रज्ञाको शब्दकोशमा अपाङ्गताद्वेषी शब्दको चाङ

अन्तर्राष्ट्रिय युवा दिवस–२०२२ को अवसरमा गत अगस्ट १२ मा नेत्रहीन युवा संघले आयोजना गरेको वक्तृत्वकला प्रतियोगितामा काठमाडौंको एउटा नाम चलेको कलेजमा अध्ययनरत सहभागीले अपाङ्गतालाई मानवीय कमजोरीका रूपमा व्याख्या गरे । त्यस्तै हालै नेपाल प्रज्ञा प्रतिष्ठानमा आयोजित, धीरेन्द्र प्रेमर्षी, बबिता बस्नेत र …

प्रज्ञाको शब्दकोशमा अपाङ्गताद्वेषी शब्दको चाङ Read...

यस्ता छन्– नेपालमा चलनचल्तीका १४ लिपि

संविधानले मुलुकलाई ‘बहुजातीय, बहुभाषिक, बहुधार्मिक, बहुसांस्कृतिक विशेषतायुक्त, भौगोलिक विविधतामा रहेका समान आकांक्षा र नेपालको राष्ट्रिय स्वतन्त्रता, भौगोलिक अखण्डता, राष्ट्रिय हित तथा समृद्धिप्रति आस्थावान रही एकताको सूत्रमा आबद्ध सबै नेपाली जनता समष्टिमा राष्ट्र हो,’ भनेर परिभाषित गरेको छ । यद्यपि ‘भन्न …

यस्ता छन्– नेपालमा चलनचल्तीका १४ लिपि Read...

ब्युझिँदै रञ्जना

संयुक्त राष्ट्र संघमा समेत दर्ता भएको नेपालको लिपि “रञ्जना लिपि“लाई सहज रुप लेख्न र सिक्नको लागि नेपाल लिपि गुथीले एनिमेट भिडीओ युट्युबमा समेत राखेको छ । उक्त प्रचलित लिपिको सिकाई भिडीओमा डिजाइनर तथा एनिमेटर आनन्दकुमार महर्जनको डिजाईन र एनिमेसन रहेको छ । भिडीओमा …

ब्युझिँदै रञ्जना Read...

धिपधिपे दियोका भरमा मौलिक पहिचान

संस्कृत वाङ्मयमा निहित ज्ञान, विज्ञान, अध्यात्म, संस्कृति, कला, साहित्य, दर्शन, गणित, इतिहास, तन्त्रशास्त्र, ज्योतिषशास्त्र, राजशास्त्र, अर्थशास्त्र, धर्मशास्त्र, सङ्गीतशास्त्र र काव्यशास्त्रले समाजको समुन्नतिमा सहयोग गर्दै आएका छन् । अतः यो वाङ्गमयलाई ज्ञानविज्ञानको अक्षय भण्डार भनिएको हो । यही विषयगत महत्वलाई मनन् …

धिपधिपे दियोका भरमा मौलिक पहिचान Read...